Címkék Bejegyzések a következő cimkével "játék"

játék

0 2207

Az előző évekhez hasonlóan az idén is lelkesen vártuk Télapót, és fogadtatására egy szép előadással készültünk. A Gimnázium szerb és magyar nyelvű Dráma- csoportjának tagjai örömmel vállalkoztak arra, hogy az iskolában dolgozók gyermekinek szánt csomagok kiosztását alkalmi programmal tegyék meghittebbé.
December 27-én délelőtt amatőr színészeink kicsattanóan vidám hangulatban várták össze a közönséget, s a háttérben szerepgyakorlatokkal és ruhapróbákkal mulatták az időt.

Először a magyar diákok léptek fel az általuk előkészített „Téli álom” című zenés-prózai darabbal, amit a szerb tagozat „Télapó felkutatása” című előadása követett. A közönség nagyon jókedvű volt és gondosan követte a színpadi eseményeket, de a lelkesedés tetőpontját mégiscsak Télapó érkezése és a csomagok kiosztása jelentette. A gyermekek a maguk módján mondtak hálát a csomagokért – ki szavalással, ki énekléssel, mások zenéléssel, vagy csak kézfogással – tehetségük és felszabadultságuk függvényében. Tisztelt vendégünk, Télapó természetesen nem feledkezett meg amatőr színészeinkről sem, s a szép előadásért cserébe a „nagyoknak” is juttatott egy-egy kisebb csomagot.

A zenés, dalos, verses program mindenki számára vidámmá és meghitté tette az első félév lezárását, s ami a legfontosabb, a kisgyermekek is megkaphatták áhított csomagjukat, amelyet már a tavalyi csomagosztás óta vártak.

A fordítást Jerasz Anton készítette Drašković Anastazija szerb nyelven írt bejegyzése alapján.

0 3998

2005 óta évente szervezi meg a Vajdasági Autonóm Tartomány Kormánya a „Tolerancia Kupa” nevű rendezvényt, azzal a céllal, hogy ápolják a vajdasági lakosság kulturális másságát és fejlesszék a nemzetiségek közötti toleranciát.

Az idei Tolerancia Kupán a negyven vajdasági iskola között a Törökkanizsai Gimnázium is képviselte magát a verseny vegyes röplabda és ének ágán. Ezen a kivételesen fontos eseményen nagy szerepet kap a sport, mint egyike azon foglalkozásoknak, amelyben a közösségi szellem, a tisztesség és az egymás iránti megbecsülés a legjobban megmutatható.

A háromnapos megmérettetés során a Gimnázium csapata bátran szembeszállt a sokkal gyakorlottabb ellenfelekkel és önfeláldozása, szívóssága és kitartása révén megmutatta, hogy mi is az a csapatszellem és a sportszerű magatartás.

A rendezvény kulturális programja lehetőséget nyújtott arra, hogy a résztvevők ismeretségeket és barátságokat kössenek, valamint tapasztalatokat cserélhessenek egymás között.

A találkozó befejeztével bátran állítható, hogy a Tolerancia Kupa teljes egészében megvalósította kitűzött céljait: a nemzetiségi és etnikai hovatartozás figyelembevétele nélküli kommunikációt és barátkozást, valamint előítéletek leküzdését. Zombor városa kitűnő házigazdának bizonyult, aki minden téren igyekezett a lehető legtöbbet kihozni a találkozóból.

A fordítást Jerasz Anton készítette Jovanović Sandra szerb nyelven írt bejegyzése alapján.

0 9268

A gyermekhét utolsó napján tanárok és diákok együtt játszottak. A játék a klasszikus bújócska és tárgykereső ötvözete, amelyben egyes tanárok tárgyakat képviselnek, amelyeket a diákoknak kell megfelelő sorrendben felkutatni. Természetesen a tárgyaknak kikiáltott tanárok nagyon ügyesen elbújtak az iskola leglehetetlenebb zugaiban, amivel jócskán megnehezítették a hármas csoportokba osztott „kutatócsapatok” munkáját. Sok vicces pillanat és kifulladásig tartó rohangálás után végül is a IV1 osztály tanulóinak egyik csoportja nyert, amit iskolánk igazgatója egy hatalmas csokoládéval jutalmazott. Persze a többi csoport sem szomorkodott, hiszen egy ilyen esemény mindenki számára örömet és felszabadulást jelentett a hétköznapok egyhangúsága után.
A tanulók és a tanárok egyhangúan kijelentették, hogy hasonló játékokat többször is lehetne rendezni évente, s nem csak a gyermekhét kapcsán.
Az alábbiakban közölt képek sajnos gyenge fényben készültek mobiltelefon segítségével, ezért előre is elnézést kérünk – de reméljük így is bepillantást engednek a bújócska örömteli hangulatába.

0 2129
Vrtic2013

A Törökkanizsai Informatikai Gimnázium tanulói óvodalátogatáson vettek részt

A gyermekhét folyamán rendezett aktivitások során iskolánk tanulói meglátogatták kis pajtásaikat az óvodában. Vidám gimnazistáink párokban teljesítettek “szolgálatot”, így a napközisektől az előkészítőig minden csoportra jutott az iskola képviselőiből.
A diákok fiútagjai együtt játszottak a kicsikkel, míg a lányok az óvónőknek segitettek öltöztetni és kisminkelni a piciket, akik az álarcosbálra készülődtek. A vidáman eltöltött nap után a kicsik és a nagyok is reménykedve tekintenek a jövőre esedékes gyermekhétre.

A fordítást Jerasz Anton készítette Mijatov Gordana szerb nyelven írt bejegyzése alapján.

0 3076

A különböző rendezési módszerek illusztrálására hihetetlenül eredeti megoldást választott az erdélyi Sapientia University.
A Maros Művészegyüttessel közösen néptáncosok segítségével mutatják be az egyes algoritmusok működését, hatékonyan ábrázolva a különböző elemek mozgását és helycseréit a rendezések során.

A fenti videó  a klasszikus buborékrendezés (Bubble-sort), illetve a beszúró rendezés (insertion-sort) 10 táncosra koerografált változata, de az egyetem YouTube AlgoRythmics csatornáján megtalálható a többi rendezési algoritmus (például shell-sort, select-sort, insert-sort, stb.).

Az egyetem elérhetővé tette a hallgatói számára fentartott belső oldalt, ahol az eddigi táncos-magyarázatok mellett grafikus szemléltetők is segítik a rendezési algoritmusok megértését.

0 3140

A híres Hanoi tornyai feladványt Éduard Lucas találta ki 1883-ban, s kezdetekben játékszerként árulták. A játék szabályai szerint az első rúdról az utolsóra kell átrakni a korongokat úgy, hogy minden lépésben egy korongot lehet áttenni, nagyobb korong nem tehető kisebb korongra, és ehhez összesen három rúd áll rendelkezésre. Kis logikával észrevehető, hogy n korong átrakása esetén legkevesebb 2n-1 lépést kell elvégezni a sikeres átrendezéshez. 64 korong esetén, ha másodpercenként egy korongot tudunk mozgatni, akkor megközelítőleg 585 milliárd évig „játszhatjuk” a játékot.
A feladványt sokszor használják programnyelvek oktatásánál, ahol a rekurzív hívás segítségével oldják meg Hanoi tornyainak problémáját.
Akik szeretnék kipróbálni ezt az érdekes játékot, megtehetik az alábbi címen.

NÉPSZERŰ

SZERKESZTŐINK

238 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
17 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
16 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
8 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
8 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
5 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
3 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
1 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
1 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
1 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS
0 BEJEGYZÉS0 HOZZÁSZÓLÁS